Ya~Hu老師的部落格

玩轉九九乘法

二年級數學中，由累加進入乘法時，

我們班的孩子，除了從教材按部就班學習九九乘法外，

老師我很大方地送了每個小朋友一人好幾隻"手錶"。

(哈哈，其實是作業)

為了幫助孩子能熟悉九九乘法，

看到數字就能立刻反應，

設計了這個"骰子遊戲"

同時丟出2個骰子

(特地去買了一個12面的骰子，1-6*1-12

，看得出骰子使用的痕跡吧~)

將出現的數字相乘，說出正確答案就過關。

因為不知丟出來的數字為何，

孩子就會一直玩，一直挑戰，

下課都在玩

無形中，九九乘法就愈來愈熟，

乘法複習不需要死背，

課堂小遊戲讓孩子邊玩邊記。

課程來到二下期末，

九九乘法進入尾聲，

到了現在「分分看」的單元，

透過大量的練習，

二甲的孩子們幾乎都進入直接背誦的階段了，

這時我又設計了一個"乘法賓果遊戲"：

將乘法表中的乘積填入

試著讓孩子反推24＝6*4或4*6或3*8或8*3，

出題者說出6*4，玩家要把乘積找出來，

無法找出答案或錯誤的就不能賓果。

考考孩子是否倒背如流，

也為後來除法先鋪路。

很快的孩子們發現幾乎多人都可以同時賓果。

(表示大家九九乘法都很熟，嘿嘿)

接著就可以進行連線攻佔遊戲啦！

這時就不是全班一起玩了，

可以自己找對手，二二對戰，

出題者說出6*4，玩家要把乘積找出來，

最快連成一條線的就攻佔完成。

背誦乘法的目的是為了加快計算的過程。

透過遊戲能開心的背，不知不覺愈熟練，

自然能減少背不出乘法的痛苦。

接下來，會發下空白的表，

讓孩子自行填入乘積，

帶回家和家長同樂，玩玩乘法賓果遊戲。

用親子同樂的方式，讓家長也能重溫背九九乘法的樂趣（哈哈）

各位家長準備接招了嗎？